Técnicas de Enfermería

Esta escala, tiene a misma función que la EVA. Pero es distinta.  Esta pertenece a las escalas subjetivas, en concreto es una escala verbal simple utilizada en niños. Pues el dolor, es un síntoma o signo clínico, difícil de explicar, y lo debemos de valorar lo más exactamente posible.  En contra de lo que por lo general se piensa, ninguno de los signos  físicos tales como la frecuencia cardíaca, el pulso o la temperatura, mantienen una relación proporcional a la magnitud del dolor experimentado por el paciente. Es decir, que dos pacientes con el mismo tipo de intervención, no tienen el mismo grado de dolor, ni la actitud será igual. Por la difícil evaluación de este dolor, y a veces la dificultad añadida de que sea con niños, se creó esta escala, en la cual se representan diferentes expresiones en diferentes caras. Cada cara tiene un número de 0-5. El cero corresponde a no dolor, y el cinco a máximo dolor imaginable.  Está recomendada para niños mayores ...

En muchas ocasiones, no se realiza la reanimación cardiopulmonar, por el miedo a hacer daño al niño. Pero lo cierto es que, es importante realizarlo, aún que sea el soporte vital básico, el cual puede realizar cualquier persona que tenga esta información. Al realizarlo, podemos salvar una vida. En primer lugar, debemos de garantizar la seguridad del reanimador y del niño. Así comprobar el estado de consciencia del niño, haciendo preguntas o agitando con cuidado. Si el niño responde no lo debemos de mover de posición y nuestra reacción debe de ser pedir su ayuda, y nunca dejarlo solo, evaluándolo de forma periódica.  En caso de que el niño no responda: Debemos de pedir ayuda, nunca dejarlo solo.  Abrir la vía aérea del niño, extendiendo la cabeza y el mentón, en busca de algún objeto extraño y con las yemas de los dedos, en el reborde de la barbilla, si aún así no podemos ver la vía aérea, tendremos que realizar la tracción mandibular, empujando la barbilla hacia d...